MOSTRA DE ARTE DE LAKEVIEW

As cores de nós...

Nosso tema deste ano foi "As cores de nós - celebre nossas diferenças e sorria sobre nossas semelhanças". Falamos muito sobre autorretratos. Cada aluno criou dois autorretratos diferentes para compartilhar - um retrato de desenho animado que representa sua aparência externa e outro retrato maluco que representa outro aspecto de sua personalidade! Falamos sobre tons de pele e como amar e apreciar pessoas de todas as cores. Percebemos que a nossa aparência externa é apenas uma parte de quem somos. A exposição foi julgada por artistas independentes e eles deram prêmios aos cinco melhores alunos de cada série. No final da exposição, várias centenas de obras de arte foram levadas para o Escritório de Educação do Estado de Utah para serem exibidas durante importantes reuniões relacionadas a artes.

Aqui estão alguns detalhes sobre o projeto de cada série:

Jardim de infância - Os alunos do jardim de infância se desenharam como robôs. Eles aprenderam sobre a roda de cores e misturaram cores com giz de cera para aumentar o interesse. Eles também compuseram declarações de artistas que nos ajudaram a entender suas ideias.

1ª série - Pequenos retratos feitos por pequenos artistas. Os alunos da primeira série desenharam a si mesmos e construíram suas próprias molduras com argila mágica. Reduzimos o tamanho de cada retrato para cerca de 5 cm para que pudéssemos criar uma pequena galeria de arte. Falamos sobre os Tiny Art Shows que estão acontecendo em toda a cidade de Provo e que exibem obras de arte em miniatura.

2ª série -Autorretratos monocromáticos. Os alunos da segunda série desenharam retratos de si mesmos e, em seguida, praticaram a criação de matizes e tons de uma tonalidade para fazer uma representação incomum. Eles desenharam itens ao redor de seu rosto que também incorporavam a cor monocromática.

3ª série - Que máscaras VOCÊ usa? Os alunos da terceira série refletiram sobre os atributos pessoais e criaram máscaras para representar a aparência ou o sentimento que têm. Às vezes, nossa aparência exterior é muito diferente da interior.

4ª série - Os alunos da quarta série fizeram um teste para descobrir qual animal melhor representava sua personalidade. Eles usaram essas características para fazer um autorretrato com características de animais. Que atributos animais você compartilha?

5ª série - Máscaras 3-D - Os alunos da quinta série usaram papel machê e argila mágica para criar máscaras esculturais que os representam pessoalmente. Algumas das máscaras representam a aparência externa de um aluno e outras representam diferentes sentimentos ou traços de personalidade.

6ª série - Fantoches de personalidade. Os alunos da sexta série usaram argila mágica modelada para criar fantoches de mão. Esses fantoches os representam de alguma forma. Alguns imitam sua própria aparência externa e outros representam um aspecto oculto de sua personalidade.

Na noite da exposição de arte, tivemos a presença de centenas de pais, avós e alunos. Tivemos oportunidades para que os clientes tirassem uma foto dentro de um retrato famoso. Havia cavaletes montados para os alunos desenharem retratos de um dos pais ou de uma pessoa especial, e havia uma estação para as pessoas criarem seu próprio mini-retrato para exibição. Nós realmente apreciamos todo o apoio maravilhoso que nossos alunos receberam.

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As cores de nós mesmos...

Nosso tema neste ano foi "As cores de nós mesmos... celebrar nossas diferenças e cantar por nossas semelhanças". Falamos sobre as autorretratos. Cada aluno criou dois autorretratos diferentes para compartilhar - um retrato de caricatura que representa seu aspecto exterior e outro retrato local que representa outro aspecto de sua personalidade. Falamos sobre os tons de pele e sobre como amar e apreciar as pessoas de todas as cores. Chegamos à conclusão de que nosso aspecto exterior é apenas uma parte do que somos. O espetáculo foi produzido por artistas independentes e premiou os cinco melhores alunos de cada curso. Ao final da exposição, vários milhares de obras de arte foram para a Oficina de Educação do Estado de Utah para serem expostas durante importantes reuniões relacionadas às artes.

A seguir, apresentamos alguns detalhes sobre os projetos de cada série:

Jardim de infância - Os alunos do jardim de infância desenharam a si mesmos como robôs. Aprenderam sobre a régua de cores e, em seguida, misturaram as cores com lápis de cor para dar mais interesse. Também compuseram declarações de artistas que nos ajudaram a entender suas ideias.

1ª série - Pequenos retratos de pequenos artistas. Os alunos do primeiro ano desenharam a si mesmos e construíram seus próprios marcos com argila mágica. Reduzimos o tamanho de cada retrato a cinco centímetros para poder criar uma pequena galeria de arte. Falamos sobre as exposições de arte em miniatura que ocorreram em toda a Província e que exibem obras de arte em miniatura.

2ª série - Autorretratos monocromáticos. Os alunos da segunda série desenharam retratos de si mesmos e, depois, praticaram a aplicação de tintas e sombras de um tom para criar uma representação incomum. Dibujaron objetos alrededor de su cara que también encarnaban el color monocromático.

3º grau - ¿Qué máscaras llevas tú? Os alunos do terceiro ano refletiram sobre os atributos pessoais e criaram máscaras para representar como são ou como se sentem. Às vezes nos vemos muito diferentes por fora do que por dentro.

4º ano - Os alunos do 4º ano fizeram um teste para verificar qual animal representava melhor sua personalidade. Utilizaram essas características para fazer uma autorretrato com rasgos animais. Quais são os atributos que os animais compartilham?

5º ano - Máscaras 3D- Os alunos do 5º ano utilizaram papel maché e arcilla mágica para criar máscaras escultóricas que representam sua personalidade. Algumas das máscaras representam a apariência externa de um aluno, e outras representam diferentes sentimentos ou rasgos de personalidade.

6º ano - Marionetas de la personalidad. Os alunos do sexto ano utilizaram argila mágica para criar marionetes de mão. Essas marionetes as representam de alguma forma. Algumas imitam sua própria aparência externa e outras representam um aspecto oculto de sua personalidade.

Na noite da exposição artística, compareceram centenas de pais, avós e alunos. Tivemos oportunidades para que os clientes tirassem uma foto dentro de um retrato famoso. Houve cabalés para que os alunos desenhassem retratos de seus pais ou de uma pessoa especial, e uma estação para que as pessoas criassem sua própria mini autorretrato para expô-la. Apreciamos muito todo o maravilhoso apoio que nossos alunos receberam.

Tradução realizada com a versão gratuita do tradutor www.DeepL.com/Translator

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As Cores de Nós...

Nosso tema este ano foi "As Cores de Nós - celebrar nossas diferenças e sorrir sobre nossas semelhanças". Temos falado tudo sobre os auto-retratos. Cada estudante criou dois auto-retratos diferentes para compartilhar - um retrato em quadrinhos que representa como eles são por fora, e um outro retrato maluco que representa outro aspecto de sua personalidade! Falamos sobre tons de pele e como amar e apreciar pessoas de todas as cores. Vimos que a nossa aparência exterior é apenas uma parte do que somos. O show foi julgado por artistas independentes e eles premiaram os cinco melhores alunos de cada série. No final da mostra, várias centenas de obras de arte foram para a Secretaria de Educação do Estado de Utah para serem exibidas durante importantes reuniões relacionadas às artes ali.

Aqui estão alguns detalhes sobre cada projeto de nível escolar:

Jardim de Infância - Os alunos do Jardim de Infância se desenharam como robôs. Eles aprenderam sobre a roda de cores e depois misturaram cores com lápis de cera para aumentar o interesse. Eles também compuseram declarações de artistas que nos ajudaram a entender suas ideias.

1º Grau - Retratos minúsculos de artistas minúsculos. Os primeiros graduandos se desenharam e construíram suas próprias molduras a partir do barro mágico do modelo. Reduzimos o tamanho de cada retrato a cerca de dois centímetros para que pudéssemos criar uma pequena galeria de arte. Falamos sobre os Tiny Art Shows que têm acontecido por toda a Provo que exibem miniaturas de obras de arte.

2º Grau - Auto-retratos monocromáticos. Os alunos da 2ª série fizeram retratos de si mesmos e depois praticaram fazer matizes e sombras de um tom para fazer uma representação incomum. Eles desenhavam itens ao redor de seu rosto que também incorporavam a cor monocromática.

3º Grau - Que máscaras VOCÊ usa? Os alunos da 3ª série pensaram em atributos pessoais e fizeram máscaras para representar como eles se parecem ou sentem. Às vezes temos uma aparência muito diferente por fora do que por dentro.

4ª série - Os alunos da 4ª série fizeram um teste para descobrir qual animal melhor representava sua personalidade. Eles usaram essas características para fazer um autorretrato com características animais. Quais atributos animais você compartilha?

5ª série - Máscaras 3-D - Os alunos da 5ª série usaram papel machê e argila mágica para criar máscaras escultóricas que os representassem pessoalmente. Algumas das máscaras representam a aparência exterior de um estudante, e algumas representam diferentes sentimentos ou traços de personalidade.

6ª série - Marionetes de Personalidade. Os alunos do sexto ano usaram argila mágica de modelo para criar bonecos de mão. Esses bonecos os representam de alguma forma. Alguns imitam sua própria aparência exterior e outros representam um aspecto oculto de sua personalidade.

Na noite da exposição de arte, tivemos centenas de pais, avós e alunos presentes. Tivemos oportunidades de fotografar os clientes para tirar uma foto dentro de um retrato famoso. Havia cavalete montado para os alunos desenharem retratos de um dos pais ou de uma pessoa especial, e havia uma estação para as pessoas criarem seu próprio mini autorretrato para exibição. Nós realmente apreciamos todo o maravilhoso apoio que nossos alunos receberam.

Traduzido com a versão gratuita do tradutor - www.DeepL.com/Translator