EXPOSICIÓN DE ARTE LAKEVIEW

Los Colores de Nos...

Nuestro tema este año ha sido "Los colores de nosotros: celebrar nuestras diferencias y sonreír por nuestras similitudes". Hemos estado hablando de autorretratos. Cada alumno ha creado dos autorretratos diferentes para compartir: un retrato de dibujos animados que representa su aspecto exterior y otro retrato estrafalario que representa otro aspecto de su personalidad. Hablamos de los tonos de piel y de cómo amar y apreciar a las personas de todos los colores. Llegamos a la conclusión de que nuestro aspecto exterior es sólo una parte de lo que somos. La exposición fue juzgada por artistas independientes que premiaron a los cinco mejores alumnos de cada curso. Al final de la exposición, varios centenares de obras de arte fueron a parar a la Oficina de Educación del Estado de Utah, donde se expusieron durante importantes reuniones relacionadas con las artes.

He aquí algunos detalles sobre cada proyecto de grado:

Jardín de infancia - Los alumnos de infantil se dibujaron a sí mismos como robots. Han aprendido a utilizar la rueda de colores y han mezclado colores con lápices de colores para darles más interés. También redactaron declaraciones artísticas que nos ayudaron a entender sus ideas.

1er Grado - Pequeños retratos de pequeños artistas. Los alumnos de primero se dibujaron a sí mismos y construyeron sus propios marcos con plastilina. Redujimos el tamaño de cada retrato a unos cinco centímetros para crear una pequeña galería de arte. Hablamos de las exposiciones de arte en miniatura que se celebran por todo Provo.

2º Grado -Autorretratos monocromáticos. Los alumnos de segundo curso se retrataron a sí mismos y luego practicaron haciendo tintes y sombras de un mismo tono para hacer una representación inusual. Dibujaron objetos alrededor de su cara que también encarnaban el color monocromático.

3er Grado - ¿Qué máscaras llevas TÚ? Los alumnos de tercero pensaron en sus atributos personales e hicieron máscaras para representar cómo son o cómo se sienten. A veces parecemos muy diferentes por fuera que por dentro.

4º Grado - Los alumnos de cuarto curso hicieron un test para averiguar qué animal representaba mejor su personalidad. Utilizaron esas características para hacer un autorretrato con rasgos animales. ¿Qué atributos animales compartes?

5º Grado - Máscaras en 3D- Los alumnos de quinto curso han utilizado papel maché y arcilla mágica para crear máscaras escultóricas que les representan personalmente. Algunas de las máscaras representan el aspecto exterior de un alumno, y otras, diferentes sentimientos o rasgos de su personalidad.

6º Grado - Títeres con personalidad. Los alumnos de sexto curso utilizaron arcilla mágica para crear marionetas de mano. Estas marionetas les representan de alguna manera. Algunas imitan su aspecto exterior y otras representan un aspecto oculto de su personalidad.

La noche de la exposición asistieron cientos de padres, abuelos y alumnos. Tuvimos la oportunidad de que los visitantes se hicieran una foto dentro de un retrato famoso. Hubo caballetes para que los alumnos dibujaran retratos de sus padres o de una persona especial, y un puesto para que la gente creara su propio autorretrato para exponerlo. Apreciamos mucho todo el apoyo que recibieron nuestros alumnos.

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Los colores de nosotros...

Nuestro tema este año era "Los colores de nosotros... celebrar nuestras diferencias y sonreír por nuestras similitudes". Hemos hablado de los autorretratos. Cada estudiante creó dos autorretratos diferentes para compartir - un retrato de caricatura que representa su aspecto exterior, y otro retrato loco que representa otro aspecto de su personalidad. Hablamos de los tonos de piel y de cómo amar y apreciar a las personas de todos los colores. Llegamos a ver que nuestro aspecto exterior es sólo una parte de lo que somos. El espectáculo fue juzgado por artistas independientes y se premió a los cinco mejores alumnos de cada curso. Al final de la exposición, varios cientos de obras de arte fueron a la Oficina de Educación del Estado de Utah para ser expuestas durante importantes reuniones relacionadas con las artes.

A continuación se ofrecen algunos detalles sobre los proyectos de cada grado:

Kindergarten - Los alumnos de kindergarten se dibujaron a sí mismos como robots. Aprendieron sobre la rueda de colores y luego mezclaron los colores con crayones para darle mayor interés. También compusieron declaraciones de artista que nos ayudaron a entender sus ideas.

1er grado - Pequeños retratos de pequeños artistas. Los alumnos de primero se dibujaron a sí mismos y construyeron sus propios marcos con arcilla mágica. Redujimos el tamaño de cada retrato a unos cinco centímetros para poder crear una pequeña galería de arte. Hablamos de las exposiciones de arte en miniatura que han tenido lugar en todo Provo y que exhiben obras de arte en miniatura.

2º Grado - Autorretratos monocromáticos. Los alumnos de segundo grado dibujaron retratos de sí mismos y luego practicaron haciendo tintes y sombras de un tono para hacer una representación inusual. Dibujaron objetos alrededor de su cara que también encarnaban el color monocromático.

3º grado - ¿Qué máscaras llevas tú? Los alumnos de tercero pensaron en los atributos personales e hicieron máscaras para representar cómo son o cómo se sienten. A veces nos vemos muy diferentes por fuera que por dentro.

4º grado - Los alumnos de 4º grado hicieron un test para averiguar qué animal representaba mejor su personalidad. Utilizaron esas características para hacer un autorretrato con rasgos animales. ¿Qué atributos comparten los animales?

5º Grado - Máscaras 3D- Los alumnos de 5º grado utilizaron papel maché y arcilla mágica para crear máscaras escultóricas que los representen personalmente. Algunas de las máscaras representan la apariencia externa de un estudiante, y otras representan diferentes sentimientos o rasgos de personalidad.

6º grado - Marionetas de la personalidad. Los alumnos de sexto grado utilizaron arcilla mágica para crear marionetas de mano. Estas marionetas les representan de alguna manera. Algunos imitan su propia apariencia externa y otros representan un aspecto oculto de su personalidad.

La noche de la exposición artística, asistieron cientos de padres, abuelos y alumnos. Tuvimos oportunidades para que los clientes se hicieran una foto dentro de un retrato famoso. Hubo caballetes para que los alumnos dibujaran retratos de sus padres o de una persona especial, y una estación para que la gente creara su propio mini autorretrato para exponerlo. Apreciamos mucho todo el maravilloso apoyo que recibieron nuestros alumnos.

Traducción realizada con la versión gratuita del traductor www.DeepL.com/Translator

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As Cores de Nós...

Nuestro tema de este año fue "As Cores de Nós - celebrar nossas diferenças e sorrir sobre nossas semelhanças". Tenemos todo sobre los autorretratos. Cada alumno creó dos autorretratos diferentes para compartir: un retrato en cuadrillas que representa cómo son por fuera, y otro retrato maluco que representa otro aspecto de su personalidad. Hablamos de toneladas de peleas y de cómo amar y apreciar a personas de todas las clases sociales. Vimos que nuestra apariencia exterior es sólo una parte de lo que somos. El espectáculo fue organizado por artistas independientes y premiaron a los cinco mejores jóvenes de cada serie. Al final de la exposición, varias centenas de obras de arte se enviaron a la Secretaría de Educación del Estado de Utah para ser expuestas en importantes reuniones relacionadas con el arte.

Aquí tienes algunos detalles sobre cada proyecto de nivel escolar:

Jardín de Infancia - Los niños del Jardín de Infancia se desenvuelven como robots. Aprenden a rotar los núcleos y luego los mezclan con lápices de cera para aumentar el interés. También recopilaron declaraciones de artistas que nos ayudaron a entender sus ideas.

1º Grau - Retratos minúsculos de artistas minúsculos. Los primeros graduados diseñaron y construyeron sus propias molduras a partir del barro mágico del modelo. Redujimos el tamaño de cada retrato a unos dos centímetros para poder crear una pequeña galería de arte. Falamos sobre os Tiny Art Shows que têm acontecido por todo o Provo que exibem miniaturas de obras de arte.

2º Grau - Autorretratos monocromáticos. Los alumnos de la 2ª serie hicieron retratos de sí mismos y luego practicaron a hacer matizes y sombras de un tom para hacer una representación incomum. Desenvolvían itens ao redor de seu rosto que também incorporavam a cor monocromática.

3º Grau - ¿Qué máscaras usa VOCÊ? Los alumnos de la 3ª serie piensan en atributos personales y utilizan máscaras para representar cómo se ven o se sienten. A veces tenemos una apariencia muy diferente por fuera que por dentro.

4ª serie - Los alumnos de la 4ª serie realizaron una prueba para descubrir qué animal representaba mejor su personalidad. Usaron estas características para hacer un autorretrato con características animales. ¿Qué atributos animales compartes?

5ª serie - Máscaras 3-D - Los alumnos de la 5ª serie utilizaron papel maché y argila mágica para crear máscaras escultóricas que representan a personas. Algunas de las máscaras representan la apariencia exterior de un estudiante, y otras representan diferentes sentimientos o rasgos de personalidad.

6ª serie - Marionetas de Personalidad. Los alumnos del sexto año utilizaron argila mágica de modelo para crear bonitos muñecos. Estos muñecos los representan de alguna forma. Algunos imitan su aspecto exterior y otros representan un aspecto oculto de su personalidad.

En la noche de la exposición de arte, contamos con la presencia de cientos de países, niños y jóvenes. Tenemos la oportunidad de fotografiar a los clientes para sacar una foto dentro de un retrato famoso. Hemos montado un cavalete para que los estudiantes hagan retratos de un país o de una persona en especial, y hemos creado una estación para que las personas creen su propio mini autorretrato para exhibirlo. Realmente apreciamos todo el maravilloso apoyo que reciben nuestros alumnos.

Traducido con la versión gratuita del traductor - www.DeepL.com/Translator