As inscrições para o jardim de infância estão abertas
Prezados pais,
Observe que as inscrições para o jardim de infância já estão abertas! Se você tem um filho que irá estudar em Lakeview no próximo ano, clique aqui para ver as informações em nossa página da web sobre como se inscrever. Além disso, se você se matriculou na escola pública ou decidiu estudar em casa este ano, saiba que esperamos que seus alunos retornem à Lakeview no próximo ano. No ritmo em que a COVID está diminuindo, esperamos voltar à nossa programação normal no próximo ano com poucas restrições. Você pode se matricular novamente a qualquer momento. Se quiser que seu aluno retorne no outono, apenas marcaremos o registro do aluno com a data de início para o próximo outono. Gostaríamos de saber, o quanto antes, quantos alunos teremos no próximo ano.
Continuo recebendo reclamações sobre o local de entrega e retirada dos alunos em frente à escola. Saiba que agradecemos àqueles que são educados e fazem com que tudo funcione da melhor maneira possível. A maioria das reclamações é sobre alguém que está sendo grosseiro com os outros pais, bloqueando as faixas, cortando a passagem de alguém, etc. Não há muito que nós, como escola, possamos fazer em relação a isso. O distrito criou a via de acesso com apenas duas faixas. Todos terão de ser pacientes e educados. Continuamos a ter muito espaço vazio no final das pistas, se você puder avançar até o final da saída.
Somos a maior escola de ensino fundamental de Provo e uma das poucas que não tem ônibus trazendo os alunos para a escola. Esses fatores combinados tornam nossa zona de desembarque ainda mais desafiadora.
Esperamos que, à medida que o tempo esquentar, mais alunos possam ir a pé ou de bicicleta para a escola e não dependam de tantos carros para chegar à escola. Se o seu filho for a pé ou de bicicleta, reveja os procedimentos de segurança com ele. Se tiver que ir de carro, incentivamos as caronas para reduzir o número de carros que chegam à escola.
Obrigado por fazer todo o possível para ajudar nessa situação.